Listing 1 - 10 of 123 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
'Een schitterend boek.' - Redmond O'Hanlon over Het logboek van de ontdekkingsreiziger. Het logboek van de ontdekkingsreiziger is een prachtig vormgegeven vierkleurenboek over de zeventig grootste ontdekkingsreizigers aller tijden. Het beschrijft de reizen van Amundsen, Cook, Darwin, Heyerdahl, Livingstone en Scott, maar ook van de Nederlanders Jan Brandes, Abel Tasman en Alexdrine Tinne. Aan de hand van hun notities en schetsen wordt de lezer meegenomen in de wereld van de ontdekkingsreizigers. Het voorwoord voor Het logboek van de ontdekkingsreiziger is geschreven door Redmond O'Hanlon.Huw Lewis-Jones (1980) is historicus en filosoof. Hij is presentator bij de BBC en schrijft met name over de Noord- en Zuidpool. Zijn partner Kari Herbert (1970) is fotograaf, documentairemaker, reisverslaggever en uitgever van het tijdschrift Polarworld. Haar vader was ontdekkingsreiziger.
Choose an application
Muslim scholars are a vital part of Islam, and are sometimes considered 'heirs to the prophets', continuing Muhammad's work of establishing Islam in the centuries after his death. But this was not always the case: indeed, Muslims survived the turmoil of their first century largely without the help of scholars. In this book, Jonathan Brockopp seeks to determine the nature of Muslim scholarly communities and to account for their emergence from the very beginning of the Muslim story until the mid-tenth century. By analysing coins, papyri and Arabic literary manuscripts from the ancient mosque-library of Kairouan, Tunisia, Brockopp offers a new interpretation of Muslim scholars' rise to positions of power and influence, serving as moral guides and the chief arbiters of Muslim tradition. This book will be of great benefit to scholars of comparative religion and advanced students in Middle Eastern history, Islamic Studies, Islamic Law and early Islamic literature.
Learning and scholarship --- Ulama --- Muslim scholars. --- HISTORY / Middle East / General. --- History. --- Scholars --- Islamic scholars --- Scholars, Muslim --- Islam --- Muslim scholars --- Ulema --- Civilization --- Intellectual life --- Education --- Learned institutions and societies --- Research --- Erudition --- Scholarship --- Functionaries --- 297 <09> --- 297 <09> Islamisme. Mahométisme--Geschiedenis van ... --- 297 <09> Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van ... --- Islamisme. Mahométisme--Geschiedenis van ... --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van ... --- History --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van .. --- Learning and scholarship. --- Ulama. --- Islamic Empire. --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van . --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van
Choose an application
Theology and Society is the most comprehensive study of Islamic intellectual and religious history, focusing on Muslim theology. With its emphasis on the eighth and ninth centuries CE, it remains the most detailed prosopographical study of the early phase of the formation of Islam. Originally published in German between 1991 and 1995, Theology and Society is a monument of scholarship and a unique scholarly enterprise which has stood the test of time as an unparalleled reference work.
297 <09> --- 297.12 --- 297.12 Islam: theologie doctrine --- Islam: theologie doctrine --- 297 <09> Islamisme. Mahométisme--Geschiedenis van ... --- 297 <09> Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van ... --- Islamisme. Mahométisme--Geschiedenis van ... --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van ... --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van .. --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van --- 297.12 Islam: theologie; doctrine --- Islam: theologie; doctrine --- Islam --- Islamic philosophy --- Philosophie islamique --- Doctrines --- History --- Origin. --- Theology. --- Histoire --- History. --- Islamic philosophy. --- Religious life --- Islam and civil society. --- Theology --- Islam - Doctrines --- Religious life - Islam --- Islam - Theology --- RELIGION / Islam / General. --- Religion --- Philosophy.
Choose an application
378 <09> <8=6> --- 378 <09> <46> --- 378.4 <460> --- 378.4 <8=6> --- Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Latijns Amerika --- Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Staten van het Iberische Schiereiland --- Universiteiten--Spanje --- Universiteiten--Latijns Amerika --- Historische en vergelijkende pedagogiek --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- 378.4 <8=6> Universiteiten--Latijns Amerika --- 378.4 <460> Universiteiten--Spanje --- 378 <09> <46> Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Staten van het Iberische Schiereiland --- 378 <09> <8=6> Geschiedenis van het hoger onderwijs. Geschiedenis van het universitair onderwijs--Latijns Amerika --- Education --- History --- étudiant --- Espagne --- Amérique latine --- professeur --- enseignement supérieur --- université
Choose an application
Geschiedenis geven biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden.Daarnaast brengt het boek de kennis van studenten op peil om te voldoen aan de Kennisbasis Geschiedenis en is het een goede voorbereiding op de entreetoets.Deze herziene editie is aangepast aan de eisen van deze tijd. De didactische aspecten komen uitgebreider aan bod. Zo is er meer aandacht voor het ontwikkelen van tijdsbesef, historisch denken en redeneren, cultureel erfgoed en omgevingsonderwijs. Daarnaast is er aandacht voor nieuwe ontwikkelingen, zoals: Wetenschap en Technologie, de onderzoeksvaardigheden van kinderen, the 21st century skills en Onderwijs2032. Het boek is overzichtelijk opgezet: tien tijdvakken, één tijdvak per hoofdstuk. Elk hoofdstuk besteedt aandacht aan de historische canon van Nederland. Ieder hoofdstuk heeft dezelfde indeling: didactiek, achtergrondinformatie en lessuggesties. Er is veel aandacht voor lesvoorbereiding. De achtergrondinformatie is helder en duidelijk en legt steeds de link naar de wereld van vandaag.
Didactics of history --- Didactics of primary education --- didactiek --- geschiedenis --- lager onderwijs
Choose an application
"The spread of Islam and the process of Islamisation (meaning both conversion to Islam and the adoption of Muslim culture) is explored in the 25 chapters of this volume. Taking a comparative perspective, both the historical trajectory of Islamisation and the methodological problems in its study are addressed, with coverage moving from Africa to China and from the 7th century to the start of the colonial period in 1800. The volume is divided into five sections on (i) theoretical approaches to Islamisation, (ii) the Arab lands and Africa, (iii) Andalus, Anatolia and the Balkans, (iv) Iran, Central Asia and India and (v) Southeast Asia and East Asia. It addresses key questions including what is meant by Islamisation? To what extent was the spread of Islam as a religion bound up with the spread of Muslim culture? To what extent are Islamisation and conversion parallel processes? How is Islamisation connected to Arabisation? What role do vernacular Muslim languages play in the promotion of Muslim culture? The broad, comparative perspective allows readers to develop a thorough understanding of the process of Islamisation over 11 centuries of its history."--Back cover.
Islam. --- Islam and state. --- Conversion --- Globalization --- Daʻwah (Islam) --- Religious aspects --- History. --- Da'wah (Islam) --- Islam --- Islam et Etat --- Mondialisation --- Aspect religieux --- History --- Histoire --- Islam and state --- 297 <09> --- Global cities --- Globalisation --- Internationalization --- International relations --- Anti-globalization movement --- Mosque and state --- State and Islam --- State, The --- Ummah (Islam) --- Mohammedanism --- Muhammadanism --- Muslimism --- Mussulmanism --- Religions --- Muslims --- 297 <09> Islamisme. Mahométisme--Geschiedenis van ... --- 297 <09> Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van ... --- Islamisme. Mahométisme--Geschiedenis van ... --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van ... --- Religious aspects&delete& --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van . --- Daʻwah (islam) --- Religion / islam / general. --- Daʻwah (islam). --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van .. --- Islam. Mohammedanisme--Geschiedenis van
Choose an application
Waar komt onze voeding vandaan? Waarom zijn mensen alleseters? Is de industriële landbouw een vloek of een zegen? Zijn fastfoodketens en panklare maaltijden een bevrijding voor de vrouw of een doem voor onze gezondheid?00Van Dagelijkse kost tot Puur genieten: al jaren zijn Vlaanderen en Nederland in de ban van kookboeken en kookprogramma?s. Maar wie weet hoe onze voeding door de eeuwen heen is geëvolueerd? In 'Van mammoet tot big mac' vertelt dokter Staf Henderickx voor het eerst in dit taalgebied het verhaal achter wat op ons bord ligt. Een fascinerend relaas over de zeven vette en de zeven magere jaren in Egypte, de eerste voedselbanken in het oude Rome, middeleeuwse kapoenen, de gouden appels van Columbus, vegetariërs tegen wil en dank, en het haringmirakel tijdens de Tweede Wereldoorlog. Maar ook over de pesticiden, smaak-, kleur- en bewaarstoffen in ons eten en een landbouw- en voedingsindustrie in de ban van chemische monopolies.
History of civilization --- Food science and technology --- Housekeeping --- voeding --- geschiedenis --- Voeding --- Gezonde voeding --- 613.2 --- Geschiedenis --- Pesticiden --- Bewaarstoffen --- Landbouw --- Voedingsindustrie --- Voeding (lt) --- voedselproductie --- Pesticide --- Conserveringsmiddel --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Tuinbouw --- Milieu --- Drank --- Gezondheid
Choose an application
Weet jij hoe het heelal ontstaan is? Of de mens, vakantie, de taal, sport, internet en robots? Alles heeft een begin! In deze stevige, bijna vierkante uitgave wordt stilgestaan bij het ontstaan - het begin - van 39 uiteenlopende onderwerpen. Het betreft o.a. natuurverschijnselen, culturele, geografische en sociale items. Aan elk onderwerp is een dubbele pagina besteed. Gestart wordt met een korte inleiding, waarna op leuke en zeer begrijpelijke wijze wordt uitgelegd hoe het een en ander begonnen is. De tekst in twee kolommen is behapbaar, vlot leesbaar en direct naar de lezer toe geschreven. Bovendien worden er met regelmaat vragen gesteld. Dit alles verhoogt de betrokkenheid en zorgt voor een grote interactiviteit. De informatieve teksten worden ondersteund door vlotte, soms stripachtig aandoende kleurenillustraties met zwart omlijnde figuren enz. Op de schutbladen voor- en achterin staat een doorlopende tijdlijn. Verder bevat het boek een duidelijke inhoudsopgave, een inleiding en een uitgebreid register. Rijke en leerzame uitgave met aantrekkelijk omslag, die ons op een speelse en laagdrempelige wijze meeneemt in de geschiedenis. Zeer geschikt voor gebruik op de basisschool of thuis. Zelf te lezen door kinderen van ca. 9 t/m 12 jaar.
Didactics of sciences --- Evolution. Phylogeny --- History --- evolutieleer --- Geschiedenis --- Weetjes --- PXL-Education 2018 --- basisonderwijs --- STEM (science,technology,engineering,mathematics) --- natuurkennis --- 476.4 --- wereldoriëntatie --- geschiedenis --- Weetje --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum
Choose an application
Les années quatre-vingt sont celles d’une nouvelle dynamique pour la construction européenne. Le « grand marché », pièce centrale de l’Acte unique, et l’Union économique et monétaire, inscrite dans le traité de Maastricht, peuvent passer pour un deuxième âge d’or après celui des années soixante. Quel rôle les États, la Commission, les lobbies patronaux et les syndicats ont-ils joué dans la conception et la mise en œuvre de cette relance ? Quels furent la vision et les intérêts des différents acteurs ? Comment l’alliance nouée entre la Commission et quelques centaines de très grandes entreprises européennes a-t-elle été déterminante ? Pourquoi cet élan n’a pas porté tous les fruits attendus ? En associant les travaux d’historiens à ceux d’économistes spécialistes des questions européennes et des entreprises, en réunissant lors d’une table ronde finale des acteurs majeurs de ce passé récent et des intervenants encore en prise avec les réalités d’aujourd’hui de l’économie européenne, ces actes apportent un regard neuf sur cette deuxième naissance du projet européen.
Economic conditions. Economic development --- History of Europe --- anno 1980-1989 --- anno 1970-1979 --- anno 1990-1999 --- European Union countries --- Europe --- Pays de l'Union européenne --- Politics and government --- Congresses --- Economic integration --- Congresses. --- Economic conditions --- Politique et gouvernement --- Congrès --- Intégration économique --- Conditions économiques --- EEC / European Union - EU -Europese Unie - Union Européenne - UE --- EUR / Europe - Europa --- 331.100 --- 331.157 --- 331.156 --- 331.162.20 --- 331.227 --- 331.12 --- 331.11 --- 331.228 --- 337.142 --- Economische geschiedenis: algemeenheden. --- Geldwezen sedert 1945. --- Geldwezen van 1914 tot 1945. --- Geschiedenis van de banken: algemeenheden. --- Geschiedenis van de bankiers en handelaars en industriëlen. --- Geschiedenis van de industrie. --- Geschiedenis van de landbouw. --- Geschiedenis van de vakbonden. --- International economics European Union --- Conferences - Meetings --- Pays de l'Union européenne --- Congrès --- Intégration économique --- Conditions économiques --- Economische geschiedenis: algemeenheden --- Geldwezen sedert 1945 --- Geldwezen van 1914 tot 1945 --- Geschiedenis van de banken: algemeenheden --- Geschiedenis van de bankiers en handelaars en industriëlen --- Geschiedenis van de industrie --- Geschiedenis van de landbouw --- Geschiedenis van de vakbonden --- Economics --- History --- Comunidad europea --- construcción europea --- Europa --- Integración economica --- Communauté économique européenne (CEE) --- construction européenne --- énergie --- industrie pharmaceutique --- ministère des Finances --- politique industrielle --- marché interieur européen --- télécommunications --- automobile --- marchés financiers --- syndicats --- economic and financial history --- European community --- European Construction
Choose an application
Taal boeit heel veel mensen. Kijk maar naar het succes van de jaarlijkse zoektocht naar het 'woord van het jaar'. Maar boeken over taal zijn vaak technisch, richten zich op één specifiek aspect en zijn meestal nogal saai. Daar wil deze Atlas van de Nederlandse taal resoluut korte metten mee maken. Vertrekkend vanuit de vragen die elke taalliefhebber zich wel eens stelt, probeert deze 'atlas' de wondere wereld van taal in het algemeen en de Nederlandse taal in het bijzonder op een boeiende manier in kaart te brengen. Waar ter wereld spreken mensen Nederlands? Wat betekent mijn familienaam ? Hoeveel dialecten bestaan er ? Waarom ergeren we ons zo aan dt-fouten ? Enzovoort. De vormgeving met infographics en illustraties maakt het boek zeer aantrekkelijk en bijzonder.https://www.lannoo.be/nl/atlas-van-de-nederlandse-taal-editie-vlaanderen
Néerlandais (langue) --- Histoire --- etymologie --- Nederlands --- Dutch language --- linguïstiek --- Flanders --- Vlaamse taal --- Nederlandse taal --- Dialectologie --- taalsociologie --- taalwetenschap --- taalkunde --- dialectologie --- 640 Taal --- #KVHA:Taalkunde; Nederlands --- #KVHA:Nederlands; Vlaanderen --- * 834 --- geschiedenis --- Nederlands - geschiedenis van de taal --- Histoire. --- Taal --- Vlaanderen --- Taalkunde --- Linguïstiek --- Frans --- Therapie --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Kleuter --- Geschiedenis --- Spraaktechnologie --- Vlaams --- Emigratie
Listing 1 - 10 of 123 | << page >> |
Sort by
|